POST 582 10Dec2022
-SIX POSTURES LUC THE
- Phan Hoang card Petrie Island
- Quote Research
-Sharing
HELLO ALL
|
|
|
POST 582 Linda’s Thursday Quotation
|
|
|
|
Research is to see what everybody else has
seen, and to think what nobody else has thought.
|
|
|
|
|
|
|
www.clubmasterhoang.blogspot.com POST 582, (473 November 14, 2020) THE SIX POSTURES
|
|
|
THE SIX POSTURES
PROBLEM. How can a teacher could teach when the
students are made up of so many different groups? People in their twenties
are eager to learn the secrets for fierce fighting; middle-aged people who
have been training for a long time now want to find a way of deep inner
strength and a good meaning for life; senior people are looking forward to
discovering the panacea in martial arts that could keep them in a serene way
of life. How could we solve this problem? METHOD. First, a good teacher is the one who
inspires, who points the way for the students to discover by themselves and
avoids pushing them forward on a traced path to follow. Second, a good teacher must seek to teach what is
of lasting value, the value everyone recognizes as good and that can be
applied in practice; avoid teaching anything the teacher can do well but the
students cannot do it . DATA. To find the needed materials for building
this exercise, let's take a look at some of the basic values in life and find
the corresponding symbols representing these values: the mountain, the forest, the river, the cloud, the sky and the earth.
Now let’s make an arrangement from selected martial art elements such
stances, moves, hands and legs techniques into a coherent scheme that could
reflect the spirit of our chosen values and could carry in the same time the
martial art strategy. Of course, this work will require vision, patience, and
persistence to get a result of lasting value. THE SIX POSTURES. There is a Poem in Vietnamese
(not translated) followed by six groups of sentences, pictures or a video
clip. (1).The Mountain. The Mount Tan-Vien inspires us
the physical solidity and the high spirit of great people. (Fighting like a mountain climber: strong and enduring) (2).The Forest. The Trang-Son forest teaches us the value
of intensive efforts and spiritual exploration. (Practicing martial art like going into a forest: not straying, not backing up) (3).The River. The Mekong River takes us to the ocean
and teaches us the indomitable spirit. (Performing a form, quyen, like riding over the waves: adaptation and resistance) (4) The Cloud. The clouds over the city of Da Lat are so
beautiful evoking us the spirit of openness and the impermanence of things in
life. (Train your mind like watching
the clouds: shake off all the dust)
(5) The Sky. The endless sky gives us inner strength
and strong belief. (Training our
spirit like standing in the middle of a stormy sky: tomorrow the sky will be bright again) (6).The Earth. Our land stands for practical spirit and
generosity. (In life, among thousands
of unpredictable changes: I am not
afraid) g.m Charles Phan Hoang, Spring 2020 |
|
|
www.clubmasterhoang.blogspot.com LUC THE THE SIX POSTURES
|
|
|
THE VIETNAMESE POEM
ON THE SIX POSTURES
Sáu Thế Tâm Truyền. Và đây là kết quả: Chúng ta hãy cùng quan sát và gần
gũi với núi, với rừng, với sông biển,
mây nước và trời đất. Trước hết có bài thơ thiệu, sau là mỗi thế một câu, và
sau đấy là hình ảnh, video.
THƠ (1).Tản-Viên cao ngất dưới trời Ta theo gương đó làm người trượng phu (2).Trường-Sơn rừng nùi mịt mờ Dầy công luyện lực ta tu
thành người (3).
Cửu-Long
sông nước tuyệt vời Đưa ta tới biển làm người
kinh qua (4). Mây trời Đà-Lạt
thiết tha Thịnh suy, tan hợp hiểu ra lẽ
đời (5). Trời xanh bát
ngát muôn nơi Nội tâm xâu thẳm, một lời tự
tin (6). Còn trời, còn đất
còn chuyên Luyện cho tâm lực chân quyền
khai thông ./.
(Phan Hoàng, 2020)
|
|
|
VIETCHIDAO THE TRANSMISSION OF SIX MIND
POSTURES (document
in Vietnamese) |
|
|
SÁU
THẾ
TÂM TRUYỀN Vấn đề. Người thầy làm sao có thể huấn luyện khi
môn sinh gồm nhiều nhóm khác hẳn nhau? Người tuổi đôi mươi thì hăng hái muốn học những bí quyết
đòn thế đấu đá ác liệt; bậc trung niên tập đã lâu ngày thì mong tìm được
trong quyền cước có nội công thâm hậu mà ý nghĩa lại xâu xa; bậc cao niên thì
lại mong khám phá được thần dược trong võ đạo mà giữ cho mình khang kiện vô
ưu, quãng đường chiều nghe được tiếng gót chân của chính mình mà lòng thanh
thản lâng lâng. Giải quyết thế nào đây? Phương pháp. Thứ nhất, người thầy tốt là kẻ gợi niềm
hứng khởi, người chỉ nẻo cho môn sinh tự khám phá mà đi ; tránh làm kẻ nắm
tay môn sinh kéo đi. Thứ hai, tìm kiếm để giảng dậy những
gì có giá trị lâu dài, ai cũng công nhận và có thể áp dụng thực tế; tránh giảng
dậy điều gì để môn sinh bái phục thầy nhưng họ không thể làm được. Dữ liệu. Để tìm chất liệu cho bài tập
này chúng ta hãy kiếm lấy một số những giá trị căn bản trong cuộc sống, rồi
xem cụ thể những gì biểu tượng cho những
giá trị ấy, và sắp xếp xem đòn thế, tấn bộ, quyền cước nào phù hợp đặng có thể
tạo nên một bài. Phải kiên nhẫn, bền bỉ vô tư lắm mới mong tổng hợp được một
bài có chiều xâu dưới nhiều khía cạnh và giá trị lâu bền. Sáu Thế Tâm Truyền. Và đây là kết quả: Chúng ta hãy cùng
quan sát và gần gũi với núi, với rừng,
với sông biển, mây nước và trời đất. Trước hết có bài thơ thiệu, sau là mỗi
thế một câu, và sau đấy là hình ảnh, video. THƠ (1).Tản-Viên cao ngất dưới trời Ta theo gương
đó làm người trượng phu (2).Trường-Sơn rừng nùi mịt mờ Dầy công luyện lực ta tu thành người
(3). Cửu-Long
sông nước tuyệt vời Đưa ta tới biển làm người kinh qua
(4). Mây
trời Đà-Lạt thiết tha Thịnh suy, tan hợp hiểu ra lẽ đời (5). Trời
xanh bát ngát muôn nơi Nội tâm xâu thẳm, một lời tự tin (6). Còn
trời, còn đất còn chuyên Luyện cho tâm lực chân quyền khai
thông ./. (Phan Hoàng, 2020) GIẢNG Thế Núi . Núi Tản Viên cho ta niềm kiên cố và tâm hồn
kẻ trượng phu (Đánh võ như người leo núi : bền
bỉ vững chắc) Thế Rừng . Rừng Tràng Sơn dậy ta công
lực thâm hậu và tinh thần khai phá (Luyện lực như vô rừng
xâu: không lạc, không lùi) Thế Sông . Sông Cửu Long đưa ta ra biển
cả và chỉ cho ta tinh thần bất khuất (Thảo quyền như cưỡi sóng vượt biên: biến
hóa, bất khuất) Thế Mây . Mây
Đà Lạt đẹp như thơ, gợi ta lẽ hợp tan
và tinh thần cởi mở (Luyện tâm như lên núi
ngắm mây: rũ hết bụi trần) Thế Trời . Trời
thênh thang vô tận cho ta sức mạnh nội tâm và niềm tin vô bờ (Luyện thần như đứng giữa trời giông bão: mai trời lại sáng) Thế Đất . Đất
ta đang đứng cho ta tinh thần thực tế và lòng quảng đại yêu thương (Giữa cuộc đời ngàn hướng, ngàn cảnh:
ta quyết là ta không hề run sợ )
|
|
|
|
|
|
Blog www.clubmasterhoang.blogspot.com
POST 582 Sharing online ----------------------------------------------
Christmas in
Vienna 2008(HD)
|
|
|
|
Relaxing Christmas Music Playlist
with Heavenly Christmas Ambience
|
|
|
|
Concierto de Aranjuez - Joaquín
Rodrigo II. Adagio / Pablo Sáinz-Villega
|
|
|
|
50 Contraction Words in English
|
|
.jpg)
No comments:
Post a Comment